日前，基础教学部王立群教授的新作《国家教育考试问责治理体系构建研究》，由天津教育出版社正式出版发行。这是他继《中国托福考试的社会化研究》和《英语语言测试的社会学研究》之后，为学界带来的第三部考试类著作。

2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出“加强教育监管检查，完善教育问责机制”。2013年11月，党的十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”。2022年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确“深化考试招生制度改革”。该书基于上述宏观政策背景，从政治学、法理学、社会学、管理学和伦理学等五个学科视角，对国家教育考试治理体系进行现状分析，学理依据阐述，并批判地借鉴国外高考治理方案，提出了五个学科视角下国家教育考试治理的具体实施措施。专著强调，以问责推进治理，问责是方式，治理是目的，国家教育考试治理体系和治理能力现代化应建基于国家教育考试的制度现代化、法治现代化、质量现代化和德治现代化。

35年的教学生涯，从河北衡水的高考战士，到江苏高校的科研老兵，王立群不断努力，使自己从“术”层面的积累到“道”层面的提升。新著的出版是王立群多年潜心考试与评估研究的结晶，书中提出的相关实施措施将有效助推国家教育考试治理体系和治理能力现代化建设。

另悉，王立群等撰写的论文“多学科视角下国家教育考试问责治理体系构建”获得第八届江苏省教育考试招生科研论文评选一等奖。（基础教学部 王晓锐/文 王惠娟/推荐 顾晓梅/审核）