7月3日，基础教学部邀请江苏应用统计学会理事、江苏概率统计学会常务理事、南通大学数学与统计学院统计系系主任、校数学建模中心主任陆志峰教授来校作专题讲座。会议由基础教学部副主任王生主持，数学教研室全体教师参加讲座。

讲座围绕“AI赋能，重塑建模课堂”与“AI时代的数学建模竞赛”两大主题，陆志峰教授聚焦人工智能与高职数学教学、建模竞赛的深度融合，立足高职教育特色，精准剖析新时代高职数学教学的定位与转型方向。他强调，在AI技术飞速发展的当下，高职数学教育绝非本科数学教育的“压缩版本”，而在于数学工具与职业岗位、实际场景的精准融合与灵活运用，必须坚守“应用性、职业性”核心定位，构建“学-懂-用”三阶递进的学生能力培养路径。围绕大学生数学建模竞赛培训与备赛重点，陆志峰教授指出，新时代建模竞赛备赛需重塑团队“AI协同”工作机制，善于借助AI工具优化建模流程，强化赛题问题拆解、模型合理假设、结果敏感性分析、多模型融合创新等关键竞赛能力。他强调，72小时竞赛全真模拟、科学化极限时间管理是提升参赛竞争力的关键，常态化实战演练是夯实备赛基础、提升竞赛成绩的核心抓手。

本次讲座进一步拓宽了教师的教学视野与竞赛指导思路，精准解答了AI赋能数学教学、建模竞赛备赛中的重点、难点问题。下一步，基础教学部将积极鼓励教师深耕AI+教育教学融合赛道，积极探索智能化教学、竞赛化育人的新方法、新路径，以学科竞赛赋能人才培养提质增效，助力学校教育教学高质量发展。（基础教学部 张庆亮/图文 王惠娟/推荐 顾晓梅/审核）