21家纺艺设四 瞿珠锋

玉兰树托着夕阳，晚风卷来一束束细碎的光，白色的花瓣片片起舞，翻起了黄昏。我就是在这个时候遇到的她，她像一束光，照亮了我。

提起“老师”，人们首先想到的定是“教书育人”，还有那流传千古的讴歌老师的诗词文章。正所谓“十年树木，百年树人”。作为一名普通的高校教师，屈老师有着很强的敬业精神，她热爱自己的工作，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，用爱心、耐心和责任心在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。作为一名基础课教师，屈老师不仅传授给学生知识，还教给他们如何做人，如何为人处事。对学生的关爱和信任、对工作的热爱和执着，在她身上体现得淋漓尽致。

屈老师从教以来，始终保持着高度的责任心和敬业精神，本着“严谨治学”的工作态度，热爱教学工作，坚持认真备课、上课、及时批改作业和课后辅导学生。她把知识传授给学生，把对学生的关爱倾注于课堂教学中，用自己的知识和人格魅力教育着一届又一届的学生。在教学中，屈老师注重对学生进行人文素质教育，培养学生良好的人文素质。她坚持“以人为本”，尊重学生的人格，关心爱护每一位学生，用爱心和耐心教育、感化每一位学生。她认真地做好学生的思想政治工作，经常与学生谈心，及时了解学生的思想动态。

作为基础课教师，屈老师非常重视课程建设，她以提高教学质量为目的，不断改进教学方法，提高课堂效率。在她看来，教学质量是学校发展的生命线。为了使每一节课都有进步和收获，屈老师付出了很多努力。她积极参加各类培训和教研活动，认真钻研业务知识。她要求学生做到的，自己首先做到；她要求学生不做的，自己坚决不做。在教学过程中，她鼓励学生大胆发表自己的观点，把自己当成课堂的主人，让学生成为课堂的主人。她从课前、课中、课后三个方面指导学生上好每一节课。

在平时的工作中，屈老师认真学习并积极地参加教学研究活动，努力提高自己的教学能力，不断学习和更新教育理念，以学生为本，全心全意为学生服务。她坚持教学相长，通过教学实践不断反思自己的行为，对自己的教育教学工作进行自我评价和自我完善。在教学中她总是严格要求自己，认真备课、上课。她从不在学生面前炫耀自己的成绩。在课堂上她总是以一种平等的身份与学生交流，用平和的语气鼓励学生大胆地说出自己的想法和看法。在课余时间，她主动与学生接触、谈心、了解他们的生活和思想动态。作为一名老师，她总是以自己良好的言行举止感染着每一个学生。

屈老师关心学生，不歧视、不放弃任何一个学生。她尊重学生的人格，关心爱护学生，对学生严格要求，耐心教导。对后进生，更是倾注了全部的心血，用自己的爱心和知识去感化他们，并为他们的成长创造良好的环境。在班级中，她关爱每一位学生，不管是成绩好还是成绩差的同学，她都一视同仁。因为爱才会关心和爱护每一个学生，关注他们的成长和进步。她经常给这些同学做思想工作、耐心地给他们讲做人的道理、帮助他们分析学习中存在的问题，让这些同学认识到自己在学习上存在问题而不是对他们产生偏见。她不仅关心学生的学习成绩，还关注学生的人文素质和能力培养。

作为一名老师，屈老师在课堂上认真授课，在课下认真备课。为了上好每一节课，她不断地向同事们请教，积极参加学校组织的各种业务学习活动和教师技能大赛，不断提高自己的业务水平。在她看来，作为一名高校教师，不仅要有扎实的理论功底和丰富的实践经验，还要有广博的知识储备和精湛的教学技艺。只有这样，才能把知识传授给学生。

每当清晨的第一缕阳光照在学校教学楼主楼的树梢，我知道，您已经在，您始终关怀着我们，亦师亦友，陪我在学术的道路不停探索前进。所言所语皆是关于您的故事，何其荣幸能成为您的学生，您永远是我心中的一束光，照亮我前行的路！