22汽车技术二 关贺莹

都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是……可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了“真”、“善”、“美”三字中蕴含着的意义。

我心中最美的基础课老师——杨星。她是我进入大学的第一位英语老师，在上她的第一节课时，我就被她幽默的讲课方式给吸引。都说杨老师美，并不是指她的容貌美，而是她的心灵美。在我眼里，最美的老师并不是每天都穿着华丽的衣服，而是拥有内在的才华和对学生的一片爱心。杨老师就是这样的老师，从不带华丽的手饰，也从不每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人看着和蔼可亲。

杨老师为人亲切，人缘好，许多老师都喜欢跟她讲话，她从未与谁有纷争，也从不会大吵学生，总是心平气和地与人交流。杨老师对学生更是视如己出，她从不侮辱学生。即使生气，也是苦口婆心，好言相劝。

杨老师的课很特别，有时还觉得比较难，但她总能一步步地引导我们，让我们慢慢地进入课堂，逐渐点燃我们学习的乐趣，使我们的学习在不知不觉中进步。记得我的英语成绩不是很好，在一次课堂上练习写作时，杨老师会耐心地看每个同学的英文作文，并给出真诚的建议。她看到我的作文时，她竟然笑着对我说“你写的很好，要继续努力哦！”

什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是杨老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师会都给我几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交作文的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到“那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴”这句话的真正内涵。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。