22机电三 申张建

我读大一时，教授我英语的老师叫高玉静，她是我心中最美的基础课教师。她的教学风格和教学方法让我受益良多，同时让我对英语这门学科产生了浓厚的兴趣。

高老师非常亲切，她能够与我们建立良好的师生关系。她关心我们的学习和生活情况，让我们感到非常温暖和舒适。不仅如此，她还给我们提供学习英语的建议和方法，让我们在学习英语的过程中更加有效。

高老师非常有耐心，她会耐心地听取学生的问题，并且给予详细的解答。在她的课堂上，我从来没有感到自己的问题被忽视或者被轻视。她认真地回答每一个学生的问题，并且给予鼓励和支持。这种耐心和鼓励让我感到她对每一位学生的尊重。这让我更加愿意在她的课堂上学习。

高老师的教学方法也非常独特。她会采用多种教学手段，比如精讲、学生讲解、角色扮演、小组讨论等等。这些教学手段不仅让我们更加深入地理解了英语这门学科，也让我们在学习的过程中充满乐趣。她还会鼓励我们挤出时间朗读英语文章、参加英语比赛等活动。这种多元化的教学方法让我感到非常新鲜和有趣，我对英语这门学科也产生了浓厚的兴趣。

高老师的教学方法也非常灵活，她会根据学生的不同情况来调整教学内容和教学方法。比如她会深入浅出地用容易理解的语言或事例讲解难点，也会增加一些与我们就业相关的文章，给我们传递精益求精和行行出状元的理念，能够让我们在学习英语知识的同时还得到思维的启迪。

除此之外，高老师还非常注重学生的个性发展和思维能力的培养。她鼓励我们勤于思考，勇于探索，让我们在学习的过程中不断地提高自己的思维能力和创造力。她会根据学习内容列出一些值得探究的问题供我们思考。她还鼓励我们多参加社会实践和志愿者活动，让我们更好地锻炼自己的社会责任感和组织能力。这种注重学生个性发展和思维能力培养的教学理念让我感到非常受益，也让我在学习的过程中更加自信和自主。

高老师富有耐心，关怀学生，教学方法多元，注重学生个性发展和思维能力培养，她的课让我受益匪浅。她是我心中最美的基础课教师。